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谈谈你对优化《军事理论课》教学的意见和建议

在接受军事理论的教育之前,我总感觉,自己并没有参军,自然军事就离自己很遥远,看到身边的身着戎装的军人也没有什么特殊的想法.但是,通过这段时间的学习,我认为军事,是一个国家安全稳定的坚强后盾,也是一个国家综合实力的强

觉得受到了教育,增长了见识.身体得到了锻炼.心里做好了时刻为国防献身的准备.

这还不好写、、、 1.中外结合,发表观点 2.对中国人民解放军的历史,任务,责任都要谈3.赞扬我军 但不要夸大其词,结尾你懂吧 4对于任课老师的看法、疑问、意见、你敢说几个不好??

人非圣贤,孰能无过,中国人就是太要求完美了,面对列强咄咄逼人,我们也可以犯点错,比如,导弹发射偏离航向,击中美国的航母,在南海某岛屿进行实弹射击训练误炸某国的非法登岛者大不了赔它个几千几万的.美国做得来,以色列做得来,我们怎么就不会呢?

可以让大家学习历史啊 学习每次战役,如果你是指挥者你怎么指挥,在今天我们又该怎么预防战争,怎样备战

军事理论课是大学生必修的一堂重要的课程,一种人格素2113养5261的提升,知识体系的完备.必须以新型人民战争的高度来重新审4102视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义.必须从确保当代大1653学生积极健康全面发展的角度来充分认识搞好大学生军事教学工作的现实必要性.必内须坚持在充分挖掘大学生的内在积极性上下容功夫见成效.

军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构,提高综合素质,增强国防概念. 之于知识结构的改变,身在医学院的我们,因为都是理科生,所以对于历史知识了解的比较少.通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨

巩固国防,抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全.这是中国国防政策的基本目标,也是宪法赋予中国武装力量的主要职责.中国努力避免和制止战争,努力用和平方式解决国际争端和历史遗留问题.但是,在霸权

实战(比如海湾战争)与理论(比如信息化)结合讲解,装备(阿帕奇)和战术(大纵深穿插打击)结合讲解.喜欢听故事的多过喜欢听理论的,所以把理论融入这个故事里效果也许不错.

军事课程作为高校一门公共必修课,应从重视大学生国防教育、加强军事理论学科建设、完善军事理论教学制度、改进军事理论教学方法和教学手段等多方面入手,来提高军事理论教学质量,实现我国高校培养人才的战略目标.1 军事理论教学的

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